O Ensino Médio, última etapa da educação básica, tem como objetivo consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, oferecendo ao aluno uma base sólida para compreender os fundamentos científicos e tecnológicos.
Nessa etapa, surgem novas aprendizagens, vivências e experiências tanto individuais quanto coletivas que contribuem significativamente para a formação integral do estudante.
Busca-se promover a formação integral dos alunos, fortalecendo as habilidades e competências desenvolvidas desde a infância e preparando-os para os desafios acadêmicos e pessoais da vida adulta.
No Ensino Médio, espera-se que o estudante atue com autonomia e responsabilidade, orientado pelos princípios da educação integral e pelo compromisso com o próprio desenvolvimento.
O currículo é estruturado para favorecer a construção de Projetos de Vida, com base em uma perspectiva coletiva, solidária, emancipatória e comprometida com a valorização da vida e o respeito aos direitos humanos.
A Proposta Pedagógica está alicerçada na pesquisa e na integração de diferentes saberes das áreas do conhecimento, valorizando o pensamento crítico e a construção contínua do conhecimento.
O currículo é composto por uma Formação Geral Básica e por Percursos de Aprofundamento também conhecidos como itinerários formativos que ampliam as possibilidades de aprendizagem dos estudantes.
Esses percursos são organizados anualmente conforme sua relevância para os alunos, contemplando as diversas áreas do saber e incentivando o protagonismo juvenil e a autonomia intelectual.
Além das disciplinas regulares, são oferecidas Aulas de Tutoria no contraturno, voltadas à superação de dificuldades em Matemática, Física e Química.
Atividades como Simulados, Semana SuperAula e Aulão ENEM integram o projeto pedagógico, incentivando a preparação para o ENEM e vestibulares e fortalecendo a autoconfiança dos estudantes.
O acompanhamento socioemocional é realizado pela psicóloga escolar, por meio do projeto KNOWYOURSELF, que apoia o desenvolvimento emocional e o equilíbrio pessoal dos alunos, promovendo uma jornada acadêmica mais saudável e consciente.
A grade de ensino garante aos alunos contato com múltiplos estímulos, promovendo seu desenvolvimento integral e fortalecendo as competências necessárias para a vida acadêmica e pessoal.
A estrutura física está em constante melhoria para assegurar conforto, segurança e tecnologia: todas as salas possuem monitoramento interno por câmeras, ar-condicionado e equipamento multimídia, criando um ambiente moderno e propício ao aprendizado.
As turmas do turno matutino (1º ao 3º ano) têm aulas das 7h30 às 12h50, com um recreio de 20 minutos e carga horária de 6 períodos semanais, favorecendo uma rotina equilibrada entre estudo e convivência.
O Ensino Médio, última etapa da educação básica, tem como objetivo consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, oferecendo ao aluno uma base sólida para compreender os fundamentos científicos e tecnológicos.
Nessa etapa, surgem novas aprendizagens, vivências e experiências tanto individuais quanto coletivas que contribuem significativamente para a formação integral do estudante.
Busca-se promover a formação integral dos alunos, fortalecendo as habilidades e competências desenvolvidas desde a infância e preparando-os para os desafios acadêmicos e pessoais da vida adulta.
No Ensino Médio, espera-se que o estudante atue com autonomia e responsabilidade, orientado pelos princípios da educação integral e pelo compromisso com o próprio desenvolvimento.
O currículo é estruturado para favorecer a construção de Projetos de Vida, com base em uma perspectiva coletiva, solidária, emancipatória e comprometida com a valorização da vida e o respeito aos direitos humanos.
A Proposta Pedagógica está alicerçada na pesquisa e na integração de diferentes saberes das áreas do conhecimento, valorizando o pensamento crítico e a construção contínua do conhecimento.
O currículo é composto por uma Formação Geral Básica e por Percursos de Aprofundamento também conhecidos como itinerários formativos que ampliam as possibilidades de aprendizagem dos estudantes.
Esses percursos são organizados anualmente conforme sua relevância para os alunos, contemplando as diversas áreas do saber e incentivando o protagonismo juvenil e a autonomia intelectual.
Além das disciplinas regulares, são oferecidas Aulas de Tutoria no contraturno, voltadas à superação de dificuldades em Matemática, Física e Química.
Atividades como Simulados, Semana SuperAula e Aulão ENEM integram o projeto pedagógico, incentivando a preparação para o ENEM e vestibulares e fortalecendo a autoconfiança dos estudantes.
O acompanhamento socioemocional é realizado pela psicóloga escolar, por meio do projeto KNOWYOURSELF, que apoia o desenvolvimento emocional e o equilíbrio pessoal dos alunos, promovendo uma jornada acadêmica mais saudável e consciente.
A grade de ensino garante aos alunos contato com múltiplos estímulos, promovendo seu desenvolvimento integral e fortalecendo as competências necessárias para a vida acadêmica e pessoal.
A estrutura física está em constante melhoria para assegurar conforto, segurança e tecnologia: todas as salas possuem monitoramento interno por câmeras, ar-condicionado e equipamento multimídia, criando um ambiente moderno e propício ao aprendizado.
As turmas do turno matutino (1º ao 3º ano) têm aulas das 7h30 às 12h50, com um recreio de 20 minutos e carga horária de 6 períodos semanais, favorecendo uma rotina equilibrada entre estudo e convivência.
